Во время работы дети очень часто задают вопросы, связанные
со школой. Зачем она нужна и так далее. Я попробую ответить на такие вопросы.
Дети очень ругают и не любят её, а именно школа даёт им
понимание многих социальных процессов. Ну, например, попался учитель очень
требовательный, нужно с ним договориться о пересдаче, или выполнить задание
дополнительное. Общение со сверстниками, взаимоотношение тоже проходит в стенах
школы.
Многие ученики жалуются на большое количество предметов, но
ведь редко когда человек столь малого возраста знает, что у него будет хорошо
получаться, а что нет. Вот и существует большое количество предметов, в которых
понемногу изучаю науки. Легко проверить, если ученик не проявляет большого
таланта, например в музыке, то его не будут карать, а поставят три и выпустят,
если конечно он прилагал хоть какое-то усилие.
Грубо говоря, школу можно представить как фундамент пирамиды,
он должен быть большой и можно не глубокий, главное чтобы прочный. А дальше
ученик выбирает предмет или область, в которой ему обучение проходило легко и
строит пирамиду выше, все сужая область знаний. В конечном счете, на работе
может быть узкая специализация вершина пирамиды.
Многое нам не пригодиться, любят говорить ученики. Любые
полученные и проработанные знания, развивают вашу голову, и она будет лучше
работать. Уча правила, мы узнаем, что и в них есть исключения, уча стихи у нас
развивается память и так далее.
Выходит, что отношение к школе, у учеников не совсем объективное. Больше похоже на
эмоции, поругали все плохо, похвалили все просто прекрасно. Хочется, чтобы дети
немного подумали над аргументами, которые я тут привел, и ценили школу по достоинству.
Комментариев нет:
Отправить комментарий